Teachers may send optional learning resources and activities to students and parents at any time during the statewide COVID-19 emergency closure. This is based on direction to all school districts from the Office of the Superintendent of Public Instruction (OSPI).

Teachers may refer to the optional learning resources and activities posted on the district’s website, or they may suggest other ways for parents to keep their children engaged in learning during the closure. In their communications, teachers must state clearly that those learning resources and activities are optional and will not be graded or factored into a student’s class grades.

We expect to receive additional guidance from OSPI for delivering online education in ways that meet the legal obligation of school districts to provide equitable learning opportunities for all students, including children with special needs.

VPS is working on a local plan for online education that may be implemented sometime after spring break (March 30–April 3). The plan is contingent upon further guidance from OSPI.

Nos gustaría que supieran que los maestros pueden enviar recursos y actividades de aprendizaje opcionales a estudiantes y a padres en cualquier momento durante el cierre de emergencia a nivel estatal debido al COVID-19. Esto es basado en instrucciones a todos los distritos escolares de la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI, por sus siglas en inglés).

Los maestros pueden consultar los recursos y actividades de aprendizaje opcionales publicados en el sitio web del distrito, o pueden sugerir otras formas para que los padres mantengan a sus hijos involucrados en el aprendizaje durante el cierre. En sus comunicaciones, los maestros deben establecer claramente que esos recursos y actividades de aprendizaje son opcionales y no serán calificados o factorizados en las calificaciones de clase de un estudiante.

Esperamos recibir orientación adicional de OSPI para brindar educación en línea de manera que cumpla con la obligación legal de los distritos escolares de proporcionar oportunidades de aprendizaje equitativas para todos los estudiantes, incluidos los niños con necesidades especiales.

VPS está trabajando en un plan local para la educación en línea que puede que se implemente eventualmente después de las vacaciones de primavera (30 de marzo al 3 de abril). El plan depende de la orientación adicional de OSPI.

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